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PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
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El objetivo principal de nuestra ikastola es conseguir el desarrollo integral de sus alumnos y alumnas teniendo en cuenta su personalidad.
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Fomentar el desarrollo personal de cada alumno y alumna teniendo en cuenta la capacidad y espetando su ritmo des aprendizaje.
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Integrarlos en la sociedad a la que pertenecen.
Proporcionar actitudes de convivencia democráticas y conseguir su socialización individual adecuada y autónoma. Anticiparse a los conflictos y conseguir habilidades para resolverlos pacíficamente. Conocer, respetar y valorar a distintas personas y sus culturas cultivando la comunicación y capacidad de expresión.
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Impulsar conocimientos significativos, partiendo del interés, conocimiento y experiencia de la vida del propio alumnado.
Para ello seguiremos los siguientes puntos:
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Ofrecer el mayor número de puntos de encuentro posibles entre el aprendizaje previo y los nuevos contenidos para que los alumnos y alumnas puedan establecer las conexiones necesarias entre ambos.
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Considerar y respetar el nivel de desarrollo individual.
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Los nuevos contenidos deben ser significativos.
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Se buscará la funcionalidad de lo que se aprenda.
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La motivación y actitud positiva del alumnado es imprescindible para poder establecer la relación entre aprendizajes previos y nuevos.
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El alumno y alumna son los protagonistas de su proceso de aprendizaje. El profesorado, así como el material, cumple función de ayuda.
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Para poder conseguir todo lo señalado, nuestro principal objetivo será que los alumnos y alumnas aprendan a aprender.
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Adquirir hábitos de trabajo ya sea individual o colectiva, impulsando auto confianza, sentido crítico, interés y creatividad.
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Tener una visión global para la enseñanza de distintas materias. Globalización e interdisciplinaridad en el desarrollo de las competencias básicas.
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Lograr una relación entre teoría y práctica buscando un equilibrio entre la reflexión y metodología activa.
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Impulsar la autonomía. Además de lograr un aprendizaje significativo, nuestro objetivo es que el alumnado sea capaz de trasmitir esos conocimientos a otras personas.
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Que sea comunicativo: familias y alumnado estarán en constante comunicación. Al mismo tiempo, se impulsará la participación e implicación de éstas.
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Trabajar sistemáticamente todos los aspectos relacionados con la cultura vasca.
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DESTACADOS |
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