TUTORÍA

El tutor es la persona responsable de personalizar el proceso educativo así como de sistematizarlo. Esta figura es para cada alumno y alumna y para cada grupo un punto de referencia.

El tutor facilita la adaptación de sus alumnos y alumnas, el desarrollo de las competencias básicas y la coordinación de distintas actuaciones.

Para llevar a cabo la tutoría es muy importante que exista un plan de acción tutorial que sea referente para la planificación y seguimiento de los distintos objetivos.

El plan de acción tutorial sistematiza la actuación del tutor tanto en lo referente a cada alumno y alumna como al grupo en general, la relación con las familias y la coordinación con el resto del profesorado.

FUNCIONES DEL TUTOR O TUTORA

Para con los alumnos y alumnas:

• Conocer las expectativas del alumnado para el curso.
• Formar en hábitos y técnicas de estudio.
• Informar acerca del proceso de aprendizaje. Cuando éste es positivo valorar el esfuerzo, concretar los aspectos a mejorar y planificar las actuaciones para la superación de dificultades.
• Tomar decisiones ante situaciones personales.
• Resolución de conflictos de forma positiva, recoger compromisos escritos.

Para con otros profesores y profesoras:

• Recoger la información significativa de cada alumno y alumna.
• Evaluar el proceso de aprendizaje así como los resultados.
• Hacer seguimiento del grupo que tutela. Recoger la valoración que el profesorado hace de caca alumno y alumna.
• Informar a otros profesores y profesoras de lo que convenga que conozcan y cuando sea necesario consensuar intervenciones.
• Trabajar con el servicio de orientación temas de tutoría, adaptaciones curriculares y orientación profesional.

Para con las familias:

• Dar a conocer a principio de curso, mediante una reunión general el plan de trabajo del año.
• Informar a cada familia del proceso educativo de sus hijos e hijas.
• Coordinar con familias los criterios educativos.
• Considerar las sugerencias y aportaciones de las familias.